| 學費 | 申請截止時間 | 托福/雅思 | 獎學金 | 環藝錄取率 | 優勢專業 |
| $37,375-$44,275 | 1月15日 | 托福：92 雅思：7.0 |
華盛頓大學（University of Washington） ，簡稱UW，始建于1861年，位于美國西海岸西雅圖，是著名的世界級頂尖研究型大學，環太平洋大學聯盟成員 。1974年以來，華盛頓大學每年所獲得的巨額科研經費始終保持在全球大學前三位，其學科學術研究在學術界享有極高聲譽。2018US News世界大學排名第10名 ，2018泰晤士世界大學排名第25名 ，2017上海交大世界大學學術排名第13名 ，2017清華大學知社學術圈全球大學研究影響力排名第6名 ，2017路透社全球創新大學排名第4名，2017CWUR全球大學排名第25名 ，2017臺灣大學版世界大學排名第6名。
建校156年來，華盛頓大學及其校友創造出無數造福全人類的重大發明：發明了乙肝疫苗 、腎透析術，繪制了人類基因圖譜，揭示了生命奧秘，主持設計了世界上最大的波音747客機 、月球軌道飛船和哥倫比亞航天飛機，培養了11位太空宇航員，發明了乙烯合成橡膠技術，參與了NASA宇宙飛船探月研究項目，開發了計算機DOS操作系統 等等。
華盛頓大學有14位諾貝爾獎 、1位菲爾茨獎和2位圖靈獎得主，167位美國科學委員會學部委員，252位美國院士，包括：85位美國藝術與科學院院士，76位美國國家科學院院士，60位美國國家醫學院院士，29位美國國家工程院院士；5位美國哲學院院士，2位美國國家公共管理科學院院士。
2015年6月18日，為迎接全球科技挑戰，華盛頓大學、清華大學和微軟公司在美國西雅圖聯合創建了全球創新學院（GIX）。中國國家主席習近平于2015年9月25日訪問了全球創新學院。
華盛頓大學（University of Washington）是一所世界著名的頂尖研究型大學，聞名遐邇的公立常春藤盟校之一，也是美國太平洋沿岸歷史最悠久的大學之一。
自從1974年至今40多年，華盛頓大學一直是全美國獲得聯邦研發經費最多的公立大學。豐厚的研究經費使得該校取得了眾多舉世矚目的學術科研成就。除了美國聯邦政府的巨額資金投入外，華盛頓大學亦有巨大的私人及企業捐贈，總部在西雅圖的微軟公司、波音公司及亞馬孫公司長期資助華盛頓大學在計算機，信息學及自然科學的學術研究。微軟公司總裁比爾·蓋茨及保羅·艾倫（微軟公司聯合創辦人）長期巨額資助華盛頓大學，法學院大樓是以比爾·蓋茨之父的名義所捐助，瑪麗蓋茲大樓以比爾·蓋茨之母的名義所捐助，計算機工程大樓以保羅·艾倫的名義捐助。華盛頓大學總研發經費長期保持世界大學前三名，一直高于哈佛大學、斯坦福大學、麻省理工學院、劍橋大學和牛津大學。
2016年10月亞馬遜公司再次給華盛頓大學捐贈1000萬美元，用于建設新的計算機科學與工程大樓。
本科
建筑設計部
建筑、城市規劃、土木工程、圖標設計、室內設計、園林景觀建筑
傳播學
傳播與文化（Communication and Culture）
傳播技術與社會（Communication Technology and Society）
全球傳播學（Global Communication）
媒體組織（Media Organization）
社交互動（Social Interaction）
政治傳播（Political Communication）
修辭學與批判及文化研究（Rhetoric and Critical/Cultural Studies）
藝術部
繪畫藝術 Painting + Drawing
攝影藝術 Photomedia
3D藝術 3D4M
設計部
視覺傳播設計 Visual Communication Design
工業設計 Industrial Design
藝術史部
藝術史 Art History
戲劇
表演 Actting
導演 Directing
設計 Design
戲劇史與批評 Theatre History, Theatre Criticism
服裝設計（Costume Design）
燈光設計（Lighting Design）
舞臺設計（Scenery Designe）
研究生
建筑設計部
風景園林
華盛頓大學風景園林是一個專業的設計學科,地址的建筑和自然環境。 它側重于設計、分析和規劃跨廣泛的戶外空間的尺度,意圖創造的地方,都是有意義和功能。 景觀建筑師設計從基礎設施元素,如道路,排水系統,和公園,著名的文化古跡和園林公共和私人住房。 景觀設計師的教育包括審美設計技能,社會和環境倫理學的發展,技術設計技能、知識的廣泛的自然過程,設計歷史的意識和技能與他人工作。 華盛頓大學的,重點是城市生態設計教育,使學生在未來改變世界各地的城市和城市地區。
城市生態設計
探索文化與自然之間的連接和測試思想對社會和空間開發和保護之間的沖突可能會得到解決。 教師越來越關注地區將函數作為生態基礎設施的一部分。 不同人類文化社區開發了不同的看法和價值觀改變的風景。 學生學習人類社會的文化資源開發關系到他們的環境,并參與這種自然和文化之間的重疊的過程。 目前部門提供留學項目在加拿大,墨西哥,危地馬拉,歐洲和東亞以及工作機會與當地社區和公共機構。
設計戶外教育環境。 培養學生的領導能力的定義和實踐設計作為跨學科工作的基礎; 環境教育和應用生態城市設計的概念; 利用通信技術開發創造性的解決方案來文化和環境的沖突; 與國際設計項目中,學生面對當代發展的全球性問題。
該項目鼓勵來自不同的學術和專業背景的申請者。 學生可能會增加在其他學科核心課程和選修課程可能參與全校證書項目在城市設計中,和保護規劃和設計。
傳播學
傳播與文化（Communication and Culture）
傳播技術與社會（Communication Technology and Society）
全球傳播學（Global Communication）
媒體組織（Media Organization）
社交互動（Social Interaction）
政治傳播（Political Communication）
修辭學與批判及文化研究（Rhetoric and Critical/Cultural Studies）
藝術部
繪畫藝術 Painting + Drawing
攝影藝術 Photomedia
3D藝術 3D4M
設計部
視覺傳播設計 Visual Communication Design
交互設計 Interaction Design
藝術史部
藝術史 Art History
戲劇
表演 Actting
導演 Directing
設計 Design
戲劇史與批評 Theatre History, Theatre Criticism
服裝設計（Costume Design）
燈光設計（Lighting Design）
舞臺設計（Scenery Designe）
